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Universidad Nacional de San Luis
Secretaría de Planeamiento UNSL
Programa de Información Institucional

Facultad de Ciencias Humanas

Rendimiento Estudiantil de la cohorte 1999
en las materias de Primer año.

LICENCIATURA CIENCIAS DE LA EDUCACION

Materias Regulares R L/Prácticos LPr L/Parciales LPa L/Faltas LFa Promocionales P Nunca Asistió Total T Total Real Tr=T-Na Exito E=((R + P)/Tr)% Fracaso F=((LPr + LPa + LFa)/Tr)%
Nro % Nro % Nro % Nro % Nro %
31-PSICOLOGIA GENERAL 25 100 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 25 100 0
62-BIOLOGIA GENERAL 18 72 4 16 2 8 0 0 1 4 5 30 25 76 24
118-INTRODUCCION A LA FILOSOFIA 26 72 0 0 6 17 4 11 0 0 9 45 36 72 28
121-SEMINARIO (TECNICAS DE ESTUDIO) 0 0 0 0 1 4 5 20 19 76 17 42 25 76 24
122-INTRODUCCION A LAS CIENCIAS DE LA EDUCACION 0 0 0 0 0 0 1 6 15 94 0 16 16 94 6
124-SISTEMAS PSICOLOGICOS CONTEMPORANEOS 5 28 2 11 3 17 1 6 7 39 3 21 18 67 33
155-PEDAGOGIA GENERAL 0 0 0 0 0 0 0 0 6 100 0 6 6 100 0
227-IDIOMA I :INGLES 1 50 0 0 0 0 0 0 1 50 0 2 2 100 0
401-TALLER LOS SUJETOS DE EDUC.EN SUS PRAC.DE APREND. 0 0 0 0 0 0 2 22 7 78 2 11 9 78 22



   Nota
   1) Se han tenido en cuenta los datos almacenados en la base de datos del sistema de alumnos administrados por el Departamento Alumnos de la Facultad.
   El número indicado en cada categoría, (Regular, Libre, Libre por parciales, etc.) depende de los datos suministrados por cada docente al Departamento.
   2) El número de matriculados puede incluir ingresantes por equivalencia que ingresen en niveles superiores al de este estudio.


   Referencias:
   L/Parciales: Libre por Parciales
   L/Faltas: Libre por Faltas
   L/Prácticos: Libre por Prácticos





Sugerencias, comentarios

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